案例內(nèi)藏玄機，讀懂才能致勝

政治綜合能力的考察是簡單的“直來直去”，把要點擺在明面著考生抄的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。通過對2021年國考、2020年國考、2020年省考多次考試的考察來分析，政治綜合能力的考察方式可以總結(jié)為“案例內(nèi)藏玄機，讀懂才能致勝”。

比如，2020年國考就以“萊康村”為例，測查了鄉(xiāng)村治理要以為、堅持自治德治法治“三治融合”的政治理論;以“竇家村”為例，考察了易地扶貧搬遷的政理論。2020年省考則以“一枚管審批”考察了簡政放權(quán)、流程再造的熱門考點。通過各種各樣的案例，既能考察考生的閱讀理解能力，還能考察考生對政理論知識的熟悉程度、理解程度。所以，未來的申論考試，能讀懂“案例”才是關(guān)鍵，能從“案例”中讀出“政治理論”才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。因此，考生在備考省考的過程中，務(wù)必要以理解為基礎(chǔ)，在讀懂理論的基礎(chǔ)上，還要會用理論，能夠在生活中讀出理論、分析出理論。

失敗教訓(xùn)結(jié)合實際得到普適對策

長期以來，水質(zhì)問題是影響著密西西比河全流域“健康”的一個關(guān)鍵性問題。美國地表水排放***廢水量有15個州，其中5個州分布在密西西比河沿岸。泥沙淤積是上密西西比河的主要環(huán)境問題，過量泥沙使水生植物的光透射性減少，并淤填在上密西西比河的回水區(qū)。上密西西比河至今仍沒有規(guī)劃，近年才采取整體考慮的方式研究航運與環(huán)境的關(guān)系，但尚未根本解決整個上游流域的綜合治理，發(fā)生嚴(yán)重水災(zāi)的可能依然存在。

對策：治理河流需要規(guī)劃，采取整體考慮的方式，從根本上解決整個河流流域的綜合治理問題。

2021 年國考******行政***參照***法管理***的招考職位 1731 個， 招考人數(shù) 2111人， 相 比 2020年， 參公單位的招錄人數(shù)、 職位數(shù)明顯減小。***考試也可以加分？沒錯，只要符合條件筆試就能加分。那么哪些省的省考有加分政策，具體加多少分呢？海南省戶籍（或海南省生源）的少數(shù)民族人員報考少數(shù)民族縣（市）或省直單位駐少數(shù)民族縣（市）職位的，按本人筆試成績的5%給予加分。