林文的三大功能

　　1、功能一：矯正孩子坐姿

　　6-13歲的孩子容易養(yǎng)成一些書寫壞習(xí)慣，例如：彎腰、駝背、趴著、側(cè)著書寫，一旦有了這些壞習(xí)慣很難改正過來，而面對這種情況，家長們往往絞盡腦汁。防近視筆內(nèi)部采用360度紅外感應(yīng)裝置和高科技智能芯片，時刻檢測孩子坐姿，無需家長監(jiān)管和提醒，讓孩子學(xué)習(xí)更加輕松，快樂。

　　2、功能二：防控近視

　　很多家長會問“我們家孩子已經(jīng)近視了，適合用防近視筆嗎？”其實(shí)也是合適的。據(jù)統(tǒng)計，80%以上孩子近視屬于假性近視，視力是可以改善的。堅持用視力健康筆1-3個月左右，孩子即可養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣和用眼習(xí)慣，近視情況當(dāng)然也會慢慢跟著改善。

　　3、功能三：糾正握筆姿勢

　　很多孩子都出現(xiàn)了握筆過低的情況，這不僅讓孩子手指負(fù)擔(dān)重，出現(xiàn)握筆老繭，寧波護(hù)眼神筆，嚴(yán)重的還會導(dǎo)致孩子手指變形。防近視筆矯正孩子書寫姿勢問題的同

林文教師顛末20多年的研討開辟一款有眼睛有大腦的神筆， 智能芯片，360度紅外電子眼，高速中心處置器，黃金三角握筆槽 由70多個配件構(gòu)成，顛末50多道質(zhì)檢工序，護(hù)眼神筆怎么樣，1600項機(jī)能測試 的一套筆，有圓珠筆、中性筆（藍(lán)玄色）、鉛筆，孩子從開端握筆 利用到大學(xué)都能夠，當(dāng)我們坐姿不準(zhǔn)確時筆尖主動縮回，當(dāng)我們坐姿 準(zhǔn)確時筆尖主動伸出，不只能讓孩子準(zhǔn)確坐姿防備同時也可防駝背

可嚴(yán)格控制少年兒童眼睛離桌面的距離和握筆距離，對保護(hù)視力有積極效果。

以下五種不良書寫習(xí)慣，急需換筆!

1.握筆姿勢不正確

　　2.近距離低頭寫字

　　3.側(cè)身、斜肩、趴著寫字

　　4.坐姿不正、歪頭、斜l視寫字

   5.已經(jīng)有假性近視、弱l視、近視的學(xué)生

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