首先，我們對孩子說話應(yīng)當(dāng)“和聲細(xì)雨”，因?yàn)檎Z速過快會增加孩子的壓力，使其更容易產(chǎn)生口吃。在與孩子的溝通中應(yīng)該多給孩子回應(yīng)時間，不要急于打斷孩子。因?yàn)樗麄兲幚砗?*語言的時間要慢于**。所以孩子出現(xiàn)口吃時，父母們不要接話，可以靜靜地微笑看著孩子，耐心等孩子把話說完。如果打斷孩子的話語就可能會增加孩子的壓力，讓孩子覺得“我得趕快說出來，不然他們要搶我話了！”

     兒童的性格也可能是造成口吃的因素之一，因?yàn)檠芯堪l(fā)現(xiàn)口吃兒童的“完mei主義”傾向更普遍，并且這也會導(dǎo)致他們自己對口吃過度關(guān)注，增加口吃持續(xù)的風(fēng)險。

    改善孩子口吃的方法：

      還有一點(diǎn)，就是要耐心的多和孩子交談，在與孩子講話的時候，自己的語速要放的稍微慢一些。如果孩子一時接不上了，家長在這個時候千萬不要著急，要以鼓勵為主，讓孩子盡量的慢慢往下說，讓孩子沉浸在自然的交談當(dāng)中。切記，在與孩子的交談過程中，不斷的打斷和糾正，成都寶寶說話晚報(bào)名學(xué)費(fèi)，這樣對孩子的口吃也是非常不利的。

      對于孩子的發(fā)音也可以進(jìn)行一些基本的語言訓(xùn)練，要一個字一個字的發(fā)音，一個字一個字的朗讀，特別是每句話的di一個字，要慢慢的、輕輕的說。就是在發(fā)音的基本練習(xí)基礎(chǔ)之上，要指導(dǎo)孩子朗讀一些句子，先練短語再慢慢的練一些長句子，訓(xùn)練時要從容不迫、有節(jié)奏、快慢適宜的讓孩子養(yǎng)成一些良好的語言習(xí)慣，這樣孩子口吃的情況也就會慢慢的好轉(zhuǎn)了。

這幾個原因是孩子說話結(jié)巴的源頭

    1.**

     已有學(xué)者提出某些**和口吃有關(guān)。但是**導(dǎo)致口吃這一假說仍有待進(jìn)一步驗(yàn)證?？诔允且恍┘易宓募易宀?，但是目前還沒有探明這類家族發(fā)病到底是源自遺傳因素還是源自社會因素。

     2.語言**中shu發(fā)育不良或**生理異常

      即與發(fā)音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的**系統(tǒng)發(fā)生障礙。

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