學校集體定制校服有著重大的意義，其一就是學生統一穿校服，德惠那里能訂做校服，有利于培養(yǎng)學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產生一種平等感，中學生校服訂做，對于避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。

兒童紡織產品所用附件不應存在可觸及的銳利和銳利邊緣。產品在出場前需經檢針工序，校服訂做，制品上不允許殘留金屬針等銳利物?！眲e針屬于金屬針等銳利物存在安個風險。故不允許在配飾上使用，應采取其他穿戴或固定方法。接縫強力和紗線滑移一定要檢測水洗后的試樣，基于校服產品在使用中經常洗滌，生產校服的面料必須要固色處理。

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早以前中國就設立了私塾，由教書先生執(zhí)教，通常教書先生身著青衫手持戒尺的形象存在，同學們皆統一著裝，巢湖校服訂做，所以校服很早就在中國誕生了，學校是為了使出身于這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，于是規(guī)定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規(guī)定學生穿著同樣的衣服上學。