明陽實(shí)業(yè)旗下品牌——閃炫為大家介紹:
蒙特梭利強(qiáng)調(diào)環(huán)境與兒童之間具有密切的關(guān)系,環(huán)境教育孩子。環(huán)境對于孩子身心的發(fā)展起著重要的作用,應(yīng)該提供尊重孩子需求的活動環(huán)境,蒙氏教具,提供符合他們自然發(fā)展的用具,提供能夠讓孩子動手創(chuàng)造的活動,并維持環(huán)境的氣氛和秩序,避免孩子在工作的時候受到干擾。
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摒除獎懲制度。采取尊重孩子的方式,蒙氏教具訂制,培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。爆發(fā)的教學(xué)成果。采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式,讓孩子適時、適性地成長,短期內(nèi)不易察覺成果,但卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在心智的成長。
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蒙特梭利所倡導(dǎo)的自我教育被視作教育的終i極目標(biāo),蒙氏教具訂做,這也是進(jìn)行錯誤控制的前提,錯誤控制從本質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)個體的自主性的。在錯誤控制的外部條件下,幫助兒童進(jìn)行自我選擇,積極規(guī)避錯誤帶來的一切風(fēng)險與不良后果,正如葉圣陶先生所說的“教是為了不教”,教學(xué)的***終目的是要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,這也是錯誤控制的意義所在。
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