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培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,家庭***重要。寶寶獨特的創(chuàng)造性在很小的時候就顯露出來了。研究發(fā)現,7個月的***能夠將所學動作重新組合來解決問題。父母的教育觀念、教養(yǎng)行為、興趣愛好、生活方式均與孩子的創(chuàng)造力發(fā)展密切相關。
![無錫孕婦照](http:///uploads/allimg/121107/2-12110G61435.jpg)
一段時間以來,辰辰成了“破爛王”,總喜歡從家里的廢紙簍里或外面的垃圾箱里翻騰破爛,還興沖沖地把“破爛”帶回家,搭建他心中的“小紅帽森林”“圣誕樹”,還有“阿里巴巴的藏寶洞”。 辰辰媽想這多不衛(wèi)生啊,也太丟臉了,撿垃圾!寶寶真怪,罵了他多少次,給他買了真的“圣誕樹”和“阿拉伯王宮”,可他還是往家里拖破爛,煩死了。
提示:孩子的創(chuàng)造力和潛能是超出我們想象的,對照這扼殺寶寶創(chuàng)造力的14 種常見行為,盡量避免犯錯,挖掘得當,你就能培養(yǎng)出天才寶寶哦。
1、幫寶寶做所有選擇。不給寶寶創(chuàng)造***解決問題的環(huán)境,剝奪他自我發(fā)展的機會??此茰p少了寶寶犯錯誤和失敗的機會,卻在無形中扼殺了寶寶的創(chuàng)造力。
2、錯用物質獎賞。“如果你聽話,媽媽就給你買好吃的”。為了***寶寶做事,媽媽用物質獎賞來給予鼓勵。事實恰恰相反,當寶寶純粹為了興趣而做時,會更有創(chuàng)意,也更加享受其中的美妙過程。
3、讓寶寶參加等級評定。當寶寶學習了一些藝術知識后去參加相應的評比活動時,樂趣就變成了一種任務,慢慢卻喪失了對事物本身的樂趣,這對創(chuàng)造力是一種扼殺。
4、敷衍寶寶的提問。寶寶的問題難免有些幼稚,但你也不能不耐煩,敷衍了事,還得認真解答哦。
5、監(jiān)視多于關注。孩子不是你監(jiān)視的對象,你要做的是多關注,少說話。
6、制止寶寶的探索行為。寶寶總是按自己的行為方式不斷探索著世界,免不了***一些東西,在“***”中,寶寶滿足了好奇心,發(fā)揮了創(chuàng)造力,達到了學習和練習的目的。
7、給寶寶不恰當的玩具。很多所謂的高科技產品,似乎能開發(fā)智力,但事實給予寶寶的都是單一的一維的刺激,會限制想象力的發(fā)展。
8、打斷寶寶玩耍??磳殞毻嫦鹌つ啵粫阂院竽憧赡軙械胶軣o聊,于是打斷寶寶,要帶他玩別的,這可是不對的喲,要知道,當寶寶為正在玩的東西而激動時,他會學得***好。
9、不允許寶寶犯錯誤和失敗。寶寶犯錯誤是正確的,你應該和他一起找出原因,并且改正。
10、過度贊美。請明確告訴寶寶他哪里做得好,說具體點,不要籠統(tǒng)說他有多棒,因為創(chuàng)造性不是能度量和評估的。
11、妄下定論。寶寶心中的作品,有時并不像你看到的那樣,沒準寶寶做的是一只河馬而你卻說成了獅子,所以不要胡亂定性,限制他的思維。
12、拿寶寶與別人比較。每個寶寶在身體、智力、情感、社會能力等方面有著非常大的差異,所以,不要把別的寶寶當成你寶貝的標桿和榜樣,如果被規(guī)定了固定的發(fā)展方向,寶寶前進的腳步就會放慢。
13、大量灌輸知識。忽視寶寶興趣而大量灌輸知識,會使寶寶的大腦像計算機一樣出現“死機”。寶寶如果失去自主思考的能力,也就失去了創(chuàng)造的能力。
14、規(guī)范標準答案。如果寶寶給出的答案不合乎要求時,你千萬不要給出標準答案糾正。如果答案只有一個的話,寶寶的思維就失去了自由,更談不上創(chuàng)造了。