移動(dòng)黑板從字面上來(lái)理解,就是可以移動(dòng)的黑板,這個(gè)確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)

移動(dòng)黑板從字面上來(lái)理解，就是可以移動(dòng)的黑板，這個(gè)確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，移動(dòng)黑板改變了原來(lái)墻上黑板的弊端，可以在使用的時(shí)候拿出，不使用的時(shí)候不用拿出來(lái)，而且移動(dòng)黑板的好處就是可以隨意移動(dòng)，這對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方位，改善學(xué)習(xí)的看黑板的視角，減少反光等問(wèn)題。移動(dòng)黑板采用是新的技術(shù)，已經(jīng)不像以前石灰黑板，體積偏大，體重偏沉，整體的移動(dòng)黑板質(zhì)量是非常輕的，一般的人只要稍稍用電力氣就可以推動(dòng)，非常的省時(shí)省力。其實(shí)一個(gè)小小的黑板也是有它自己的發(fā)展歷史的，一個(gè)小小的黑板居然為人類交流發(fā)揮著不可替代的作用，移動(dòng)黑板巧妙而生動(dòng)地結(jié)合了口語(yǔ)和書面兩種交流方式，讓我們既能看到又能聽到，所以從古到今的教學(xué)、培訓(xùn)、演講、會(huì)議、宣傳等這些需要大量交流的場(chǎng)所，都離不開這個(gè)叫黑板的工具。

黑板之所以是深綠色的,是因?yàn)楹谏^(guò)于強(qiáng)烈,容易引起眼睛的疲勞

“黑板之所以是深綠色的，是因?yàn)楹谏^(guò)于強(qiáng)烈，容易引起眼睛的疲勞。在日本明治時(shí)代初期，也就是確立了學(xué)校制度的初期，當(dāng)時(shí)學(xué)校的黑板確實(shí)是黑色的。不久老師和學(xué)生就發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)注視黑板，眼睛會(huì)非常疲勞。于是，在昭和二十九年（即1954年），日本工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（JIS）規(guī)定，停用黑色黑板，而用深綠色黑板取而代之。另一方面，綠色睛來(lái)說(shuō)非常柔和。綠色處于人眼可視光線的中間位置，不僅綠視鏈（視鏈細(xì)胞負(fù)責(zé)識(shí)別顏色）會(huì)對(duì)綠色做出反應(yīng)，紅視鏈、藍(lán)視鏈也會(huì)對(duì)綠色做出反應(yīng)。因此?？梢源蟠鬁p輕綠視鏈細(xì)胞的負(fù)擔(dān)。