樊登讀書是由央視節(jié)目主持人、MBA講師樊登博士于2013年發(fā)起，同年10月正式成立2020年世界讀書日，樊登閱讀免費(fèi)體驗(yàn)，樊登讀書聯(lián)合快手、人民閱讀共同打造“知識(shí)進(jìn)化論”演講。樊登讀書是基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)型機(jī)構(gòu)，是倡導(dǎo)“全民閱讀”的者，致力于幫助中國3億人養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

樊登讀書會(huì)做得好的地方

1、抓住了用戶痛點(diǎn)：充分利用了現(xiàn)代人的知識(shí)焦l慮癥。讀書會(huì)的產(chǎn)品滿足大多數(shù)人的學(xué)習(xí)虛榮心和知識(shí)焦l慮，也過濾掉那些有獨(dú)***值觀的少數(shù)人。這個(gè)其實(shí)也是所謂的***，樊登表示，自己正是依照《爆款》這本書的邏輯，集中所有資源打造除了一個(gè)滿足5 歲到 80 歲所有人群都需要的產(chǎn)品。所以樊登大可不必去理會(huì)說販l賣知識(shí)焦l慮的人的意見，樊登閱讀7天體驗(yàn)會(huì)員，就像很多人都說“游戲”禍害青少年一樣（請不要用道德評(píng)判的眼光來回復(fù)，我拒絕接受此類批評(píng)），但不管是焦l慮的人，還是愛好玩游戲的人也好，是屬于一個(gè)大眾的人群，這也是“得到、讀書會(huì)、王者和吃l雞”等賴以生存的用戶群體。

2、抓住了付費(fèi)浪潮：用戶愿意為知識(shí)買單。這個(gè)在前面的環(huán)節(jié)里面由淺顯的表述，此處也不做深入的論證和說明了。

3、有IP做背書：樊登個(gè)人成就和社交人脈支持。這個(gè)也是時(shí)下盛行的說話，互聯(lián)網(wǎng)讓一切互聯(lián)互通變得有可能，社會(huì)正在去中心化，意見領(lǐng)l袖和知識(shí)IP的崛起是這個(gè)時(shí)代的必然。用自媒體常說的一句話：再小的個(gè)體也有自己的品牌。

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樊登讀書分享會(huì)——《高i效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

一、用心主動(dòng)個(gè)人愿景的原則

二、以終為始自我***的原則

三、要以自我管理的原則

四、雙贏思維人際***的原則

五、知彼解已移情溝通的原則

六、統(tǒng)合綜效創(chuàng)造性合作的原則

七、不斷更新平衡的自我更新原則

7個(gè)習(xí)慣可以說是人生的精華，作為***的人，應(yīng)該養(yǎng)成這7個(gè)習(xí)慣?？梢哉f，無論是***、職員，還是學(xué)生，都應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣。若能有一種“心系主動(dòng)”的態(tài)度，一種“以民為本”的遠(yuǎn)見，一種“事無巨細(xì)”的把握，一種“雙贏思維”的相互依賴，一種“知彼知已”的交流，一種“綜合綜效”的合作，一種“不斷更新”的創(chuàng)新。我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，我相信。

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在讀書之名下，樊登書店遇見你

書城實(shí)行會(huì)員制經(jīng)營，實(shí)行“線上、線下”雙重營銷模式。

網(wǎng)上閱讀書店里有專門提供的 APP會(huì)員卡，

借助于讀者的碎片時(shí)間方便閱讀。

非線模式不僅可以到店閱讀，還可以借閱自己喜歡的書籍。

"借閱"也是書店力推的一種閱讀理念，所有的書都可以在店里外借閱，方便有大量閱讀需求的讀者使用，花更少的錢讀更多的書。

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樊登讀書會(huì)能有效的幫助您解決企業(yè)學(xué)習(xí)的幾大問題：

持續(xù)性學(xué)習(xí)：建立持續(xù)性跟蹤和反饋體系，解決實(shí)踐過少，樊登閱讀，容易遺忘的的問題。

培訓(xùn)規(guī)范化：針對(duì)培訓(xùn)市場不規(guī)范的問題為企業(yè)提供科學(xué)性培訓(xùn)體制。

員工主動(dòng)性：豐富培訓(xùn)內(nèi)容，變被動(dòng)灌輸為主動(dòng)學(xué)習(xí)，不占用工作時(shí)間。

內(nèi)訓(xùn)低成本：精選講師根據(jù)企業(yè)情況針對(duì)性開發(fā)課程，保證內(nèi)訓(xùn)效果。

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高性價(jià)比：無需高昂的出場費(fèi)用就能邀請到***的講師***講課，降低時(shí)間成本和***費(fèi)用。

自由定制：企業(yè)課堂可以根據(jù)實(shí)際發(fā)展情況和需求安排時(shí)間和課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果白然提升。

優(yōu)l質(zhì)內(nèi)容：業(yè)界內(nèi)部授課容涉獵廣泛，涵蓋了從職場生活到個(gè)人管理，豐富職場知識(shí)庫增強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)。

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