軒軒服飾定制——廣州春季校服定制廠

如何有效的提升校服質(zhì)量?

1.從基礎(chǔ)上延伸更多的特點(diǎn)

對于校服來說，在符合標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上還要滿足舒適度的要求。

還有重要的一點(diǎn)，廣州春季校服定制廠，企業(yè)在銷售校服后，還需要提供相應(yīng)的后續(xù)服務(wù)，滿足消費(fèi)者的需要，不斷提高產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量水平，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

2.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督和檢查工作

從近年來的抽檢情況看，我國校服企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平參差不齊，特別是中小企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量管控意識還有待增強(qiáng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對企業(yè)的宣傳與引導(dǎo)，增強(qiáng)企業(yè)的質(zhì)量管控意識。行業(yè)相關(guān)主管部門要嚴(yán)格依法開展對相關(guān)的校服質(zhì)量抽檢工作，研究完善相關(guān)校服行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)中小企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管控，從而提高消費(fèi)者的滿意度。

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3.解決標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不統(tǒng)一問題

實(shí)際上，各地還存在對目前的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不統(tǒng)一的問題。有些地方甚至出現(xiàn)多重標(biāo)準(zhǔn)和選擇性執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的問題。從產(chǎn)品質(zhì)量管控來說，標(biāo)準(zhǔn)是一個低標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)的產(chǎn)品必須符合標(biāo)準(zhǔn)，否則就是不合格產(chǎn)品。而有些規(guī)模大、技術(shù)***的企業(yè)，自身質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)高于標(biāo)準(zhǔn)，這就需要這些企業(yè)與相關(guān)檢測機(jī)構(gòu)合作，共同研究完善行業(yè)發(fā)展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。針對各地選擇性執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的問題，建議行業(yè)相關(guān)主管部門聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、企業(yè)對此進(jìn)行調(diào)研，如果涉及地方保護(hù)主義，要堅決制止，并糾正違i法行為，確保統(tǒng)一執(zhí)行一個標(biāo)準(zhǔn)；如果是標(biāo)準(zhǔn)存在不適應(yīng)實(shí)際情況的問題，可對解決此類問題進(jìn)行充分論證，并對標(biāo)準(zhǔn)加以完善。

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校服有力地激發(fā)創(chuàng)新意識

學(xué)校管理者和學(xué)生在學(xué)生的身份建構(gòu)過程中都發(fā)揮著重要作用，并圍繞著校服展開一系列權(quán)i力的博弈。學(xué)校管理者利用各種策略對學(xué)生進(jìn)行著監(jiān)督和控制，而學(xué)生則不斷依據(jù)情境調(diào)整著自己的行為，為自我爭取著生存的空間。隨著管理者與學(xué)生控制與反控制斗爭的發(fā)展，創(chuàng)新意識也被激發(fā)。廣州春季校服定制廠

學(xué)生對校服寄予了很高的厚望，希望校服既能體現(xiàn)標(biāo)識性作用同時又能兼具時尚與美感。但調(diào)查的結(jié)果顯示，中學(xué)生普遍對校服不滿意。許多學(xué)校沒有專門設(shè)計過校服的標(biāo)志，有些學(xué)校只是簡單把校名的拼音印在衣服背后或胸前，沒有任何美感和特色。即使在校服上印上自己的校名?；找允緟^(qū)別，卻始終未能擺脫“標(biāo)準(zhǔn)化、程序化”的教育管理理念。這樣，校服樣式本身的意義便被異化為它的對立面，即僅僅是為了統(tǒng)一和規(guī)范。

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處于青少年時期的學(xué)生，正是審美發(fā)展的關(guān)鍵階段，校服是校園文化的一個重要方面，直接影響學(xué)生的審美意識。因為校服的審美導(dǎo)向作用有著深度的影響和廣闊的覆蓋面，所以校服應(yīng)蘊(yùn)涵相當(dāng)?shù)膶徝狼閕趣和審美水準(zhǔn)。其實(shí)，強(qiáng)迫學(xué)生穿不區(qū)分性別、不夠美觀的校服，是對學(xué)生審美情i趣的一種摧殘。對當(dāng)代中學(xué)生來說，他們的視野和涉及面比較廣闊，對事物有著自己個性的認(rèn)識，追逐時髦和潮流，喜歡富有新奇、具有時代色彩的東西，這些對他們的著裝意識有著很大的影響。特別是高中生的，他們富有創(chuàng)新精神和開放意識，校服設(shè)計的落后已不能跟上中學(xué)生的思維方式，這是當(dāng)今中學(xué)生不喜歡校服的根本原因。學(xué)生追求個性解放和審美情i趣的提高，試圖通過服飾表達(dá)個人生活品位和審美情i趣的愿望更加強(qiáng)烈。廣州春季校服定制廠

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校服工作服定做常見的面料：

一：含棉織物

含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強(qiáng)，花色品種多等優(yōu)點(diǎn)，適用于運(yùn)動類型的校服定做，產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等。

二：合纖織物

合纖織物是數(shù)年來時興面料，因其風(fēng)格獨(dú)特、色澤多樣、易洗快干、容易護(hù)理等長處，廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè)，產(chǎn)品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;廣州春季校服定制廠

三：經(jīng)編面料

經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣泛的面料，由于經(jīng)編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學(xué)生們的喜愛，產(chǎn)品有金光絨、條絨、滌蓋棉等。

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校服屬于工作服縫紉一種，廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè)，大體有合纖織物、經(jīng)編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數(shù)年來時興面料，因其風(fēng)格獨(dú)特、色澤多樣、易洗快干、容易護(hù)理等長處，產(chǎn)品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣泛的面料，由于經(jīng)編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學(xué)生們的喜愛。廣州春季校服定制廠