推拉黑板不僅僅可以與多媒體教學(xué)設(shè)備結(jié)合使用

推拉黑板不僅僅可以與多媒體教學(xué)設(shè)備結(jié)合使用 推拉黑板是當(dāng)下教學(xué)中主要的教學(xué)設(shè)備，推拉黑板不僅僅可以與多媒體教學(xué)設(shè)備結(jié)合使用，推拉黑板的自身優(yōu)勢(shì)也很明顯，今天我們就來(lái)了解一下推拉黑板的優(yōu)勢(shì)，希望對(duì)大家更加的了解推拉黑板有所幫助。 1、板面：烤漆金屬鋼板、墨綠色，書(shū)寫(xiě)手感好，字跡清晰，易寫(xiě)易擦拭，粉塵少； 2、邊框：采用高強(qiáng)度電泳鋁合金（香檳色），四角包邊為ABS圓形接角，耐磨、抗拉、不變形、美觀耐用。 3、夾層：采用高密度硬制材料板及防銹鍍鋅背板，經(jīng)高科技專用膠水高壓粘合密封而成，結(jié)構(gòu)牢固、彈性好耐腐蝕/耐沖擊/保持書(shū)寫(xiě)板面平整。 4、書(shū)寫(xiě)手感好，字跡清晰，易寫(xiě)易擦拭。

ABS工程塑料注塑成型

包角材料：采用抗老化高強(qiáng)度ABS工程塑料注塑成型。無(wú)尖角毛刺。 防撞構(gòu)件：隱藏安裝于上下邊框內(nèi)槽，不易見(jiàn)，具備緩沖、消聲、隱蔽、耐用等特征。 包裝：采用環(huán)保型材料，符合***產(chǎn)品包裝要求。 安裝：隱性安裝，沒(méi)有外露的掛接件。 易寫(xiě)性：使用普通粉筆手感流暢、摩擦力適度，筆記均勻、線條明顯。 易擦性：用干式板擦往復(fù)擦拭兩遍，沒(méi)有明顯的殘留字跡。用干凈的濕布擦拭，不留任何殘跡。 擦凈性：使用干布或普通黑板擦即可，產(chǎn)生的粉塵量得以顯著減少(50%)，消除黑板“大花臉”。 耐磨性：書(shū)寫(xiě)面經(jīng)一萬(wàn)次擦拭后,表面粗糙度不小于Ra 1.6?m.或平均使用五年內(nèi),板面摩擦力應(yīng)沒(méi)有明顯變化。 耐洗性：書(shū)寫(xiě)板面在使用含有洗滌劑或***的溫水≤80℃擦拭后不變色，無(wú)表皮脫落。 防潮性：五年內(nèi)不得因空氣溫度變化發(fā)生扭曲、起包、變形、發(fā)霉、生銹、面漆脫落。 外觀：書(shū)寫(xiě)面平整，涂層均勻，沒(méi)有波紋、龜裂、、氣泡、斑痕、凹凸等缺陷。

多媒體黑板所授內(nèi)容在形式上都顯得簡(jiǎn)單

多媒體黑板所授內(nèi)容在形式上都顯得簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)，學(xué)員很快就能夠明白老師提出的問(wèn)題或練習(xí)。老師盡可能用通俗的圖表、圖片、甚至簡(jiǎn)單的文字提出問(wèn)題或進(jìn)行講解，把問(wèn)題提出后，讓學(xué)生各說(shuō)想法，然后再綜合，變成了一個(gè)較豐富，且思路大開(kāi)同學(xué)都說(shuō)出了自己的聯(lián)想 做一名老師是很不容易的，做一名成功的老師就更不容易了，在包裝設(shè)計(jì)教學(xué)中，老師不僅要有過(guò)硬的理論基礎(chǔ)，更重要的是要準(zhǔn)備眾多切合理論需求的形象資料和素材。比如說(shuō)，教師在上設(shè)計(jì)課時(shí)，總要準(zhǔn)備許多的產(chǎn)品，有較好的產(chǎn)品，有較差的產(chǎn)品，有在家中的某處拾來(lái)的產(chǎn)品，也有街上買來(lái)的卡通玩具。這一大堆的產(chǎn)品，就是為了在課堂上讓學(xué)生更直接地理解產(chǎn)品的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)，用多種方法和手段來(lái)解釋一種觀點(diǎn)的教學(xué)方法。所以，一堂生動(dòng)的課，應(yīng)該是老師情緒的表露，有時(shí)候，老師舉起產(chǎn)品說(shuō)明它的優(yōu)、缺點(diǎn)；有時(shí)侯把產(chǎn)品中所涉及的視覺(jué)感用類似的東西（如卡通玩具等）進(jìn)行比擬；有時(shí)候又走到學(xué)生中間拿起某些物品進(jìn)行說(shuō)明?？傊?，用簡(jiǎn)單活潑能使學(xué)生記憶的辦法，讓學(xué)員理解這門課的某個(gè)問(wèn)題或某種設(shè)計(jì)。