








提高企業(yè)凝聚力樹立企業(yè)形象:起旺服裝公司
起旺服裝公司一直以客戶為中心,以品質(zhì)服務(wù)贏得市場。主營:東莞職業(yè)裝定做,東莞工作服定做,東莞T恤衫定做,東莞帽子訂做,東莞圍裙定做,東莞工衣定做,東莞廠服定做,
穿著職業(yè)裝能夠增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感,以及員工之間的認(rèn)同感,從而提升企業(yè)和團(tuán)隊之間的凝聚力以及員工和員工之間的協(xié)助力。員工穿著職業(yè)裝既是個人形象的包裝也是企業(yè)形象的體現(xiàn)。成功企業(yè)的經(jīng)驗告訴我們一家具有優(yōu)形象的企業(yè)更容易在商海的競爭中脫穎而出。形象能夠轉(zhuǎn)化為企業(yè)在市場和客戶面前的制勝法寶。
服裝用途有三方面:起旺服裝公司
服裝有***、裝飾和工業(yè)用途三方面作用:***服裝能保護(hù)***,維持***的熱平衡,以適應(yīng)氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感,影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、美容規(guī)格、坯布***結(jié)構(gòu)、厚度以及縫制技術(shù)等。裝飾***開始出現(xiàn)的服裝主要以遮羞為目的,經(jīng)過時間的發(fā)展轉(zhuǎn)向了功能性(實用性)繼而更注重服裝的美觀性,滿足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布***、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺服裝款式等。工業(yè)用途防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚,用防靜電織物為面料而縫制的,適用于對靜電敏感場所或火災(zāi)或爆***場所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時,大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機(jī)物的導(dǎo)電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維,或者兩者混合交織而成。
高校演講5:起旺服裝有限公司
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天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節(jié)油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。
一個人的死,男女職業(yè)裝定做,哪個是全身完全潰爛死掉的?都 是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個小官不正常而死的!
──同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,你們要有敬業(yè)觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣 同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。
再一個,我們要進(jìn)行吃中國飯、說中國話、過中國節(jié)和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了,能叫中國人嗎?
吃中國飯的代表是使用筷子??曜釉侵袊奈幕俏拿鞯男袨?。我去美國,偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說:“請給我拿筷子來?!?/span>
他們問我:“吃西餐都用刀,你為什么用筷子?”我說筷子是文明的象征,而你們的刀是野蠻標(biāo)志,所以我不用。
筷子可切、可削、可夾、可戳,無所不能,而你們的刀叉笨重***象的。
學(xué)生要吃燒雞,我說可以,如果他說要吃“肯炸雞”,我要揍他,他說吃面包夾豆腐乳,可以,他說吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃 “漢堡”。
這就是中國的民族精神教育!外國只是機(jī)器、槍炮比我們強(qiáng),吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態(tài),可卑??!
我們學(xué)校的英文教學(xué)是全臺灣好的。我從美國請來兩名老師,專門教我的學(xué)生學(xué)說外語。我有一個留美班,他們一定是要留美的。
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