兩者的根本區(qū)別就是基本可以移動(dòng)的與基本不可以移動(dòng)的，這就是軟裝與硬裝的概念。軟裝配飾設(shè)計(jì)師則更多的是在傳達(dá)一種生活理念，以知識(shí)幫助業(yè)主選擇更適合自己的家居八大元素，比如家具、布藝、燈飾、飾品、畫品、花品、日用品、收藏品等。事實(shí)上，現(xiàn)代意義上的“軟裝飾”已經(jīng)不能和“硬裝飾”割裂開來，人們把“硬裝飾”和“軟裝飾”設(shè)計(jì)硬性分開，很大程度上是因?yàn)閮烧咴谑┕ど嫌星昂笾?，但在?yīng)用上，兩者都是為了豐富概念化的空間，使空間異化，以滿足家居的需求，展示人的個(gè)性。

如果一個(gè)建筑物設(shè)計(jì)合理、外觀美麗、能夠和自然和諧共處，就能夠大大提高環(huán)境的美感；如果一個(gè)建筑物設(shè)計(jì)不合理，那么不僅難以滿足人們的審美需求，更無法達(dá)到優(yōu)化環(huán)境的目的，還會(huì)因?yàn)楦鞣N原因讓人們產(chǎn)生抵觸心理。因此，空間設(shè)計(jì)課程，建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系，設(shè)計(jì)合理的建筑物能夠提高整體的美感和協(xié)調(diào)性，對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)起到促進(jìn)作用。此外，由于建筑物是固定不動(dòng)的，空間設(shè)計(jì)，所以，建筑物與周圍的環(huán)境關(guān)系是十分緊密且長期共存的。

上海交通大學(xué)是我國歷史悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的高等學(xué)府之一，是教育b直屬并與上海市共建的國內(nèi)***大學(xué)。經(jīng)過120多年的不懈努力，上海交通大學(xué)已經(jīng)成為一所國內(nèi)有影響的大學(xué)，并在新的歷史節(jié)點(diǎn)，空間設(shè)計(jì)師，進(jìn)一步明確了構(gòu)建“綜合性、創(chuàng)新型、國際化室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展，空間設(shè)計(jì)方法，適應(yīng)于當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，趨向于多層次、多風(fēng)格。即室內(nèi)設(shè)計(jì)由于使用對(duì)象的不同、建筑功能和***標(biāo)準(zhǔn)的差異，明顯地呈現(xiàn)出多層次、多風(fēng)格的發(fā)展趨勢(shì)。但需要著重指出的是，不同層次，不同風(fēng)格的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)都將更為重視人們?cè)谑覂?nèi)空間中的精神因素的需要和環(huán)境的文化內(nèi)涵。

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