學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺

系統(tǒng)提供的三維人物角色需要至少包括主班老師、配班老師、生活老師、小班男同學(xué)、小班女生同學(xué)、中班男同學(xué)、中班女生同學(xué)、大班男同學(xué)、大班女生同學(xué)、園長、保安、值班***、校醫(yī)、男家長、女家長等不少于15個(gè)三維人物角色。角色全部為精細(xì)三維模型人物角色，***園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3D仿真設(shè)計(jì)平臺哪里有，模型為低邊poly模型，北京***園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3D仿真設(shè)計(jì)平臺，貼圖尺寸1024x1024p，整潔、色彩搭配合理，***園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3D仿真設(shè)計(jì)平臺開發(fā)，角色動(dòng)作協(xié)調(diào)合理，逼真、生動(dòng)。角色符合相應(yīng)人員標(biāo)準(zhǔn)形象要求，服裝以及裝飾和儀容儀表等 。 不同的角色在場景內(nèi)可以完成該角色相應(yīng)的動(dòng)作如走路、跑步、鞠躬、舉手、對話、坐下、站立、彎腰、讀書、授課等角色動(dòng)作，動(dòng)作連貫自然，***園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3D仿真設(shè)計(jì)平臺研發(fā)，符合對應(yīng)角色形象。

學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺

利君成學(xué)虛擬***園軟件學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺開發(fā)完成。

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學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)

學(xué)前衛(wèi)生情境交互式三維仿真微課系統(tǒng)主要包含了各類急救工具；兒童心肺復(fù)蘇模擬；***生理解剖各系統(tǒng)如運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、***系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等；兒童入園體檢；環(huán)境衛(wèi)生消毒；兒童營養(yǎng)衛(wèi)生；常見意外處理如小外傷、驚厥、出血、***、眼外傷處理；常用護(hù)理技能如測體溫等；

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