蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業(yè)園區(qū)管委會與蘇州大學合作舉辦的現(xiàn)代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業(yè)園區(qū)第i一所四高中。

對大多數(shù)高i考i考生來說，近年來，不僅進入高等院校的機會不斷增加，而且入學的選擇也變得更加多樣化。除了各種公立和私立大學，還有許多中外分段培養(yǎng)留學項目及學?？晒┻x擇，這很好地滿足了一些學生“國內(nèi)留學，平穩(wěn)過渡”的想法。例如蘇州大學國際本科，就是為國內(nèi)高三學生出國留學提供的一條捷徑。接下來，讓我們來討論一下蘇大國際本科留學英美澳加的優(yōu)勢，大家也可以說說自己的想法。

個人認為，國際化的教育并非單純地懂外語或出國留學，而是讓孩子學習并理解本國歷史和傳統(tǒng)文化，并且能夠走出本國文化，學習各國值得借鑒的文化智慧，更好地了解世界，同時用國際化的語言和方式做出表達，中加班學費，讓世界認識中國。

了解中國的歷史和文化傳統(tǒng)是幫助孩子樹立文化自信的基礎。

而西方的教育培養(yǎng)孩子自信快樂，有藝術美感，有批判性思維，積極解決問題，虎丘區(qū)中加班，富于想象和創(chuàng)造。這些對于我們目前的教育來說是比較缺失的，也是非常值得我們學習的。

國際i教育的應該是培養(yǎng)孩子***自信，立足本土，有國際視野，富有想象力和創(chuàng)造力，中加班面試，積極解決問題。

2.5+0.5的模式：

在蘇大附中就讀2.5年：高一全年，高二上學期、高三全年

赴加拿大修學0.5年：高二下學期

所有學生高二第二學期赴加拿大修學，由加拿大新省教育處直接管理，。學生被安排到當?shù)毓⒏咧?，一所高?至2名學生，一戶友好家庭接待1名學生，真正做到將學生分散后100%融入加拿大的學校、生活和文化中，避免學生扎堆說中文。在學校、社區(qū)和友好家庭，高中中加班，學生將參與所有相關活動。在活動中對自己未來想要走的路認真思考，為高三畢業(yè)后的***留學做好充分準備。修學結束后，學生回到蘇大附中繼續(xù)高三的學習，同時在學校的留學中心指導下申請海外優(yōu)異大學。

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