學(xué)校品牌塑造應(yīng)立足于教育特質(zhì)，體現(xiàn)教育本質(zhì)，以教育理念為，設(shè)計一套完整的品牌形象體系，其中包含視覺識別基礎(chǔ)、應(yīng)用及環(huán)境系統(tǒng)三大部分。基礎(chǔ)系統(tǒng)為整個體系的，其中包括校徽、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助圖形、吉祥物等；應(yīng)用系統(tǒng)是學(xué)校品牌塑造的外延部分，也是形象系統(tǒng)的***表現(xiàn)。其中包括辦公事務(wù)系統(tǒng)、內(nèi)外宣傳系統(tǒng)、媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、服飾禮品系統(tǒng)、導(dǎo)視指引系統(tǒng)等；環(huán)境系統(tǒng)則包含文化景觀、班級文化名片、特色功能教室、廊道廳堂文化等。系統(tǒng)的設(shè)計才能塑造完整、統(tǒng)一的學(xué)校品牌形象。
“熏陶人、凝聚人、引導(dǎo)人、鼓舞人”
作為潛在課程，“潤物細(xì)無聲”。“熏陶人、凝聚人、引導(dǎo)人、鼓舞人”。學(xué)生自己***的社團(tuán)活動，諸如體育競技比賽、登山、游泳對訓(xùn)練體能、增強(qiáng)體質(zhì)的好處自不待言，其中對培養(yǎng)團(tuán)隊精神、合作意識、堅忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段與方式。良好的校園文化以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學(xué)生，以的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。
校園文化是一個十分寬泛的概念，它是一種精神，天津校園文化，是一種氛圍。校園文化滲透在學(xué)校的辦學(xué)理念、管理體系、校園活動等各個方面。積極健康向上的校園文化能在無形中為學(xué)生提供健康向上的生活空間和學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康積極發(fā)展，從而為提高學(xué)校的競爭力奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。校園文化，是學(xué)校建設(shè)的。因此，天津校園文化制作方案，一個學(xué)校的文化***尤顯重要。而文化與文明是兩個不同的概念，這兩個概念的內(nèi)涵有重疊的部分，但等同。文化偏重于精神和意識形態(tài)層面，天津校園文化建設(shè)，文明則偏重于物質(zhì)創(chuàng)造。因此，文化是需要積淀和傳承的，不可中斷；而文明是可以的?；谶@種理解，校園文化的建設(shè)，主要是精神文明與意識形態(tài)的建設(shè)。首先是關(guān)于校園文化建設(shè)的***，這關(guān)切到辦學(xué)理念與辦學(xué)思想的問題。
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