用于檢測和/或校準(zhǔn)的實驗室設(shè)施，包括但不限于能源、照明和環(huán)境條件，應(yīng)有利于檢測和/或校準(zhǔn)的正確實施。實驗室建設(shè)應(yīng)確保其環(huán)境條件不會使結(jié)果無效，或?qū)λ蟮臏y量質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。實驗室管理：主要用于展示和管理實驗室的基本信息，如實驗室地點、負(fù)責(zé)人、所屬實驗中心和承擔(dān)的實驗項目等等。儀器和設(shè)備管理：一方面對設(shè)備編號、名稱、型號、制造商、購買日期和運行狀態(tài)等進行展示和管理，為大型儀器的開通提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

小學(xué)科學(xué)實驗室是素質(zhì)教育的基地，初中實驗室設(shè)備生產(chǎn)廠，是師生從事科學(xué)實驗活動的重要場所，是進行實驗教學(xué)完成課程目標(biāo)的基礎(chǔ)條件。一個規(guī)范而適用的科學(xué)實驗室是學(xué)校基本建設(shè)的重要組成部分。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)里也明確了，沈陽初中實驗室設(shè)備，科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識及其對社會與個人的影響，初中實驗室設(shè)備生產(chǎn)廠家，知道基本的科學(xué)方法，認(rèn)識科學(xué)本質(zhì)，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具備一定的運用它們處理實際問題，參與公共事務(wù)的能力。

科學(xué)實驗室是為了適應(yīng)我國實施新課程標(biāo)準(zhǔn)而開發(fā)設(shè)計的，與新教材緊密結(jié)合，教師利用該環(huán)境可以較好的指導(dǎo)學(xué)生完成高中、初中和小學(xué)新教材中主要的探究性試驗。科學(xué)實驗室以學(xué)生的發(fā)展為主體，初中實驗室設(shè)備廠家，以綜合、探究、、會學(xué)為理念而研究和開發(fā)的新課程試驗教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究試驗學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很快適應(yīng)新的考試和考試模塊。

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