微課錄制設(shè)備的錄制方面

中軟鼎晟基于多年來(lái)的教育行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，自助式慕課室搭建費(fèi)用，以及對(duì)國(guó)內(nèi)外教育行業(yè)的需求調(diào)研和產(chǎn)品實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為導(dǎo)致目前現(xiàn)狀的主要原因在于：

錄制方面：各類錄屏軟件通用性差，學(xué)習(xí)成本及使用難度高，錄播教室使用過(guò)程繁瑣，占用教師及學(xué)校大量人力及時(shí)間資源；教師的授課形象不能體現(xiàn)無(wú)法與學(xué)生面對(duì)面交互；畫面不能達(dá)到足夠的清晰度，自助式慕課室搭建解決方案，甚至?xí)霈F(xiàn)畫面斷幀、抖動(dòng)等現(xiàn)象；有些微課程的聲音和畫面不能做到同步；不能適應(yīng)全學(xué)科的使用要求，如，理科可使用板書來(lái)描述一道題的解答過(guò)程，然而僅靠板書卻不能滿足文史科教學(xué)的需要，此時(shí)教師形象的講授知識(shí)點(diǎn)顯然更適用等。

微課錄制設(shè)備的制作方式

錄課室房間大小10-15平即可，節(jié)省空間:中軟鼎晟ZR-X1000微課慕課制作系統(tǒng)采用的虛擬情境式環(huán)境模擬，并融合攝、錄、編、播于一體，兼容多媒體教學(xué)素材的方式，自助式慕課室搭建方案，給教師的“微課”課件制作，以及學(xué)生的“微課”學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的幫助。

教師出鏡授課以及所見(jiàn)及所得的制作方式，讓教師可以及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，以較佳的精神面貌投入“微課”的制作。教學(xué)過(guò)程中學(xué)生注意力自然集中的焦點(diǎn)在教師身上，能極大提高學(xué)生觀看“微課”視頻的學(xué)習(xí)效率。

微課錄制設(shè)備的要素

有鑒于此，本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，自助式慕課室搭建，提供一種方便實(shí)用、攜帶方便，便于教師隨時(shí)隨地進(jìn)行微課錄制的微課錄制設(shè)備。

為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案：一種微課錄制設(shè)備，包括機(jī)箱，所述機(jī)箱包括機(jī)箱頂蓋、機(jī)箱底蓋、機(jī)箱左側(cè)蓋、機(jī)箱右側(cè)蓋和機(jī)箱后側(cè)蓋；所述機(jī)箱頂蓋、所述機(jī)箱左側(cè)蓋、所述機(jī)箱底蓋和所述機(jī)箱 右側(cè)蓋首尾相連形成一矩形邊框后固定在所述機(jī)箱后側(cè)蓋上；

自助式慕課室搭建方案-中軟鼎晟(在線咨詢)-自助式慕課室搭建由北京中軟鼎晟科技有限公司提供。北京中軟鼎晟科技有限公司位于北京市朝陽(yáng)區(qū)望京東路銳創(chuàng)國(guó)際B座701。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中拼博和發(fā)展，目前中軟鼎晟在教育教學(xué)軟件中享有良好的聲譽(yù)。中軟鼎晟取得全網(wǎng)商盟認(rèn)證，標(biāo)志著我們的服務(wù)和管理水平達(dá)到了一個(gè)新的高度。中軟鼎晟全體員工愿與各界有識(shí)之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來(lái)。