同時(shí)具有高度集成的會(huì)議模式,將設(shè)備直接開(kāi)關(guān)即可開(kāi)展協(xié)作,用足夠精巧的智能交互技術(shù)幫助用戶在實(shí)際運(yùn)用環(huán)節(jié)的操作。交互智能平板以高清液晶屏為顯示和操作平臺(tái),具備書(shū)寫(xiě)、批注、繪畫(huà)、多媒體***、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等功能,融入了人機(jī)交互、平板顯示、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗?xiàng)技術(shù),是信息化時(shí)代中辦公、教學(xué)、圖文互動(dòng)演示的優(yōu)選解決方案。交互智能平板大多數(shù)具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性,能兼容各種U盤(pán)裝置、網(wǎng)口、無(wú)線鍵盤(pán)、電腦鼠標(biāo),一臺(tái)機(jī)器考慮各種要求;且大多數(shù)具有Windows和Andriod智能雙系統(tǒng),實(shí)際操作簡(jiǎn)潔明了,適用快速轉(zhuǎn)化,還可加上app,考慮不一樣行業(yè)的公司的特色化要求。
通過(guò)品牌選擇
品牌優(yōu)勢(shì)是當(dāng)前選購(gòu)平板的重要步驟尤其是在挑選價(jià)格比較實(shí)惠的平板時(shí)更應(yīng)該對(duì)于品牌的類(lèi)型等進(jìn)行選擇,像是比較有口碑的幾個(gè)品牌都比較切合當(dāng)前客戶挑選的實(shí)際,避免出現(xiàn)因?yàn)閷?duì)于平板的設(shè)計(jì)等了解的不全出現(xiàn)的變化所以設(shè)計(jì)好的平板更能滿足客戶對(duì)于平板的選擇和需求。
通過(guò)設(shè)計(jì)選擇
以設(shè)計(jì)的好壞作為選購(gòu)平板的基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的,很多客戶在購(gòu)買(mǎi)平板時(shí)都會(huì)提前的了解多款的設(shè)計(jì)之后再結(jié)合自己的喜好進(jìn)行挑選,這種方式不只是能夠?yàn)榭蛻魩?lái)更多的平板選購(gòu)的體驗(yàn)更能夠及時(shí)的避開(kāi)因?yàn)樵O(shè)計(jì)了解的不足實(shí)用性不足等陷入的被動(dòng)。
能夠提升課堂交互性和學(xué)生參與度
現(xiàn)如今學(xué)校也大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力以及學(xué)生的信息素養(yǎng),所以基于現(xiàn)代教育科技手段下,學(xué)生需要通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等多種方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。而如果在教學(xué)當(dāng)中采用智能交互平板就可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo),直接在交互平板上利用劃線書(shū)寫(xiě),移動(dòng)旋轉(zhuǎn)或者聚光燈等多種功能,設(shè)計(jì)出更精彩的教學(xué)策略和互動(dòng)情景,這樣能夠隨時(shí)記錄課堂的動(dòng)態(tài),使師生的互動(dòng)更為頻繁,因此能夠提升學(xué)生的參與度,使學(xué)生通過(guò)智能平板的形象演繹,無(wú)線智能交互平板,真正做到動(dòng)靜結(jié)合、動(dòng)手參與,調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官協(xié)同作用,使學(xué)生更好的掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈,有效培養(yǎng)其洞察力與空間想象力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的積極主動(dòng)探索意識(shí)。
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