微課慕課制作系統(tǒng)

設(shè)備簡單易用：采用該套系統(tǒng)，老師不需要花費精力在錄課設(shè)備的研究上，微課慕課室，像正常上課一樣，就能輕松錄制出精彩的課件。

設(shè)備配置豐富多樣：配置多樣化，您可根據(jù)預(yù)算和實際需求，選擇高清、4K方案，高清方案達(dá)到了目前主流錄制課件的需求，4K方案可以是您的課件錄制畫面，更清晰，微課慕課室多少錢，細(xì)膩。

一鍵***：推流到各大主流***或者在線教育平臺，實現(xiàn)課程***。交互筆可對課件可實時批注，可選擇任意色彩進(jìn)行標(biāo)記，比黑板檫更加方便的的檫除按鈕，錯誤方便擦除，比傳統(tǒng)黑板檫不留印記方便快捷。配備天創(chuàng)華視設(shè)備可實現(xiàn)一鍵摳圖，讓老師和場景匹配，微課、慕課、在線網(wǎng)課制作一網(wǎng)打盡。

虛擬演播室現(xiàn)在有那些局限性？ 

虛擬演播室整個發(fā)展的時間十分的短暫，1992年才真正走向?qū)嵱?，微課慕課室價格，所以它在技術(shù)上還是存在一些問題的。據(jù)我現(xiàn)在的了解，一方面是摳圖問題，并不能做到純粹，因為光線，衣服或者軟件的問題，很多人像的邊緣并不能摳的很細(xì)。另一方面，如果人物運動幅度過大，在走動過程也會有一些陰影和光線的變化等等……所以現(xiàn)在的虛擬演播室還并沒有大幅度的應(yīng)用。但是由于它本身所具有的無窮魅力（節(jié)省資源，可以創(chuàng)造出各種類型的演播室環(huán)境）虛擬演播室的發(fā)展前景還是不可低估的。

虛擬演播室優(yōu)勢

1． 節(jié)約了電視的節(jié)目制作的費用在傳統(tǒng)演播室的節(jié)目制作中，場景的制作主要以搭建實景為主，因此在實景搭設(shè)的設(shè)計、施工和保存都需要花費大量的人力物力，并且在不同的節(jié)目需要搭建不同的實景。虛擬演播系統(tǒng)通過計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視頻技術(shù)等，用一個事先由三維軟件做好的虛擬場景替換掉藍(lán)箱中的藍(lán)色部分，使人物自如地在虛擬場景中表演主持，微課慕課室哪家好，大大降低了演播室的費用。

2． 節(jié)省了演播室面積。虛擬演播系統(tǒng)通過快速更換虛擬場景圖，可輕松的實現(xiàn)了多檔節(jié)目的制作。避免了在多個節(jié)目的實景搭設(shè)、保存過程中，需占用大量實際面積的現(xiàn)象。

3． 改善了電視的節(jié)目的視覺效果。使電視工作者擺脫了時間、空間及***制作方面的限制，能夠自由地遨游在廣闊的想象空間之中，極大地提高了***的節(jié)目創(chuàng)作及制作能力。比如演員足不出戶的在珠穆朗瑪峰上、在黃果樹瀑布邊、在火星上或在任何假想的地方進(jìn)行節(jié)目主持。

4． 減少了節(jié)目制作的時間，大大的減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)。

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