溫度決定團(tuán)建方式

對于100度的團(tuán)隊(duì)來說，他們需要的團(tuán)建是目標(biāo)的團(tuán)建，需要有一場勝仗來沉淀團(tuán)隊(duì)的文化，從而為打更多的勝仗積累基礎(chǔ)。

因?yàn)閷τ谝粋€(gè)彼此之間有過協(xié)同關(guān)系，互相配合非常好的團(tuán)隊(duì)來說，要讓團(tuán)隊(duì)的溫度進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)更深的彼此融合，好的方式就是目標(biāo)的團(tuán)建。

對于六七十度的團(tuán)隊(duì)來說，他們需要一個(gè)催化，所以一開始我們要先做生活的團(tuán)建，進(jìn)一步再做目標(biāo)的團(tuán)建，后再做思想的團(tuán)建。

對于三四十度的團(tuán)隊(duì)，也就是問題中提到的一個(gè)新老更替的團(tuán)隊(duì)，或是一個(gè)全是新人的團(tuán)隊(duì)，當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣不高，凝聚力不夠的時(shí)候，如果一下子去做思想的團(tuán)建，協(xié)同的難度太大，如果做目標(biāo)的團(tuán)建，大家可能在方向上不是很一致。

團(tuán)建青少年研學(xué)基地
“擊鼓顛球”這是一個(gè)要求團(tuán)隊(duì)高度協(xié)作的項(xiàng)目，需要大家短時(shí)間內(nèi)制定出達(dá)到目標(biāo)的方案，并在執(zhí)行過程中協(xié)調(diào)一致。實(shí)際操作時(shí)難免會遭遇小球落地、落繩子上，青少年研學(xué)基地培訓(xùn)，學(xué)員身失敗的情況。開始以為顛球20個(gè)難度實(shí)在是太高，肯定做不到，通過我們反復(fù)的練習(xí)，青少年研學(xué)基地哪里有，越來越進(jìn)步，結(jié)果終于做到了。此項(xiàng)目要求隊(duì)員們在認(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)能夠沉下心來，青少年研學(xué)基地找哪家，承受得住失敗的挫折，越挫越勇，持之以恒，終成功地完成任務(wù)。還有個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用，會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以我們都要進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí)，每個(gè)人的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)的情緒會直接影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛。個(gè)人要對自己的情緒進(jìn)行控制，團(tuán)隊(duì)***在這個(gè)時(shí)候?qū)F(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵(lì)，對團(tuán)隊(duì)的情緒進(jìn)行調(diào)解。鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評有效，應(yīng)該相互鼓勵(lì)，建立信任。一個(gè)人顛球很容易，一群人顛球很難，因?yàn)槊總€(gè)人有自己的想法，要學(xué)會溝通、配合他人，寧波青少年研學(xué)基地，嘗試不同的方法，大家還意識到經(jīng)驗(yàn)都在實(shí)踐中、在做中積累起來的。沒有人天生就是的，都是在不斷的實(shí)踐中去感悟、體會和學(xué)習(xí)的，不做就永遠(yuǎn)不會有成長。

首先要看我們對團(tuán)建的定義是什么，如果只是單純的吃吃喝喝那肯定是沒有什么消費(fèi)水平的，無非就是在出行包車，然后吃喝場地上面的一些收費(fèi)了。如果想做一次好的團(tuán)建，有效果有收獲的團(tuán)建項(xiàng)目，首先要給這次團(tuán)建拓展做出***，比如說同事之間相處有隔閡，上下層之間溝通不到位，個(gè)人主義明顯。或者想燃燒一下大家的斗志，讓員工們能更有***，更努力的為公司效力。那么就需要人士來為您的需求定制專屬方案了。

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