1、推拉黑板廠家介紹其設(shè)計(jì)合理，新穎，保定家用黑板，其實(shí)是采用內(nèi)嵌式設(shè)計(jì)，合理利用空間.白板內(nèi)嵌于教學(xué)綠板框架內(nèi)的一體式設(shè)計(jì)，有兩塊裝推拉黑板、三塊裝推拉黑板、四塊裝推拉黑板.兩塊裝又分為電子白板在左側(cè)還是右側(cè)，三塊裝和四塊裝的電子白板都是在中間的.

2、推拉黑板結(jié)構(gòu)牢固合理，簡(jiǎn)潔大方，合理擴(kuò)大綠板使用面積，有效利用空間，利于教室整體布局.

3、推拉式軌道，方便切換板面.推拉黑板可以根據(jù)線路分布及投影吊裝位置，合理確定電子白板在框架內(nèi)的擺放位置.

4、推拉黑板廠家讓學(xué)校教學(xué)更輕松，優(yōu)勢(shì)很多，可以輕松實(shí)現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換，簡(jiǎn)單方便.推拉黑板在推拉綠板左右安裝都有防碰撞橡膠塊，來減少撞擊力和噪聲.

如何解決黑板的擦拭及粉塵問題

如何解決黑板的擦拭及粉塵問題

1、在黑板擦兩側(cè)增加了側(cè)擋板，防止少量沒有被吸收的粉塵直接逸散到空氣中，增加了除塵的效果。此方案的側(cè)當(dāng)板設(shè)計(jì)別出心裁，使除塵效果更佳顯著。

2、黑板擦盒內(nèi)裝入電池，為小型風(fēng)扇提供動(dòng)力，利用風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)吸收粉塵，使粉塵通過濾網(wǎng)進(jìn)入粉塵收集盒中，并定期清理粉塵收集盒。此方案充分運(yùn)用了黑板擦有限的內(nèi)部空間做出精細(xì)的設(shè)計(jì)，對(duì)于粉塵的收集較為有效。

3、對(duì)現(xiàn)有黑板擦的外部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改良。在黑板擦四周裝上用于承接粉塵的可拆卸小槽，在擦黑板時(shí)粉塵落入小槽中，定期拆下小槽進(jìn)行清洗。此方案操作簡(jiǎn)單，家用黑板定制，成本低廉，靈巧便捷，能有效減少粉塵的逸散。但并不能從根本上解決粉塵問題。

交互式電子黑板是傳播知識(shí)的載體，教師使用這種信息技術(shù)更好的教學(xué)設(shè)備，家用黑板訂制，與現(xiàn)在化教學(xué)信息相結(jié)合，可以激發(fā)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，讓知識(shí)以一種新的形勢(shì)傳播。交互式電子黑板的出現(xiàn)很好的解決了傳統(tǒng)的投影機(jī)無法更直觀更清晰的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的問題，并于電腦更好的相連接，教學(xué)更加方便。交互電子黑板為滿足教師在課堂教學(xué)中的多種需要提供了更多的可能性。且交互電子黑板能夠隨意地向前或向后翻頁(yè)，使得教學(xué)更加靈活，可以自發(fā)地根據(jù)課堂的情況來進(jìn)行翻頁(yè)。交互電子黑板的觸覺功能使它能夠及時(shí)利用各種各樣的資源，使得教師能利用預(yù)先收集的資源而不需要按順序把他們都***好，使各種活動(dòng)之間的切換更加流暢。從而有效地提高教學(xué)效率。交互電子黑板作為一種媒介能夠促進(jìn)學(xué)生的討論，與他們每人一臺(tái)電腦相比更能促進(jìn)課堂的互動(dòng)。交互電子黑板能夠促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展，使他們更有自信的去討論問題、尋找。有效的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

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