推拉教學(xué)黑板一般是由大塊黑板和里外兩組滑道組成的。想要切換,就要把原來(lái)的一個(gè)整個(gè)的大黑板,根據(jù)1:1:2的比例分成3部分,面積小的那兩塊在外面,大面的那一塊在里面,這樣大小黑板就能分別沿著里外兩側(cè)的滑道進(jìn)行任意推拉。在其中的2塊寫完后,不僅可以同時(shí)推拉到黑板的一側(cè),還可以分別推到黑板的2測(cè)。這樣就能根據(jù)同學(xué)的反映進(jìn)行調(diào)整是否需要推拉黑板推拉,推拉黑板怎么進(jìn)行切換在教室的各個(gè)方位的學(xué)生都能看清黑板上的字。
1剛開始用黑板時(shí),用軟點(diǎn)的或者帶毛的黑板檫檫試。板擦要柔軟干凈黑板,推拉黑板使用注意事項(xiàng)推拉黑板不然會(huì)損傷到黑板面。
2若不小心用彩筆寫上(紅色),不能用濕布擦拭,要用酒精擦拭
3在使用活動(dòng)黑板時(shí),寫字板,不能用力過大的去隨意推拉黑板
4黑板用了一段時(shí)間后,推拉黑板板面就會(huì)出現(xiàn)筆痕或灰,這樣很正常,不能用抹布直接擦板面,需用黑板清潔劑和綿布或紙巾來(lái)清洗。
交互式電子黑板是傳播知識(shí)的載體,教師使用這種信息技術(shù)更好的教學(xué)設(shè)備,與現(xiàn)在化教學(xué)信息相結(jié)合,教學(xué)板廠家,可以激發(fā)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力,讓知識(shí)以一種新的形勢(shì)傳播。交互式電子黑板的出現(xiàn)很好的解決了傳統(tǒng)的投影機(jī)無(wú)法更直觀更清晰的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的問題,并于電腦更好的相連接,教學(xué)更加方便。交互電子黑板為滿足教師在課堂教學(xué)中的多種需要提供了更多的可能性。且交互電子黑板能夠隨意地向前或向后翻頁(yè),文教用品,使得教學(xué)更加靈活,可以自發(fā)地根據(jù)課堂的情況來(lái)進(jìn)行翻頁(yè)。交互電子黑板的觸覺功能使它能夠及時(shí)利用各種各樣的資源,使得教師能利用預(yù)先收集的資源而不需要按順序把他們都***好,使各種活動(dòng)之間的切換更加流暢。從而有效地提高教學(xué)效率。交互電子黑板作為一種媒介能夠促進(jìn)學(xué)生的討論,與他們每人一臺(tái)電腦相比更能促進(jìn)課堂的互動(dòng)。交互電子黑板能夠促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展,使他們更有自信的去討論問題、尋找。有效的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
推拉組合一體板產(chǎn)品特點(diǎn):
1.內(nèi)嵌式設(shè)計(jì) 合理利用空間 白板內(nèi)嵌于教學(xué)綠板框架內(nèi)的一體式設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)牢固合理,簡(jiǎn)潔大方;合理擴(kuò)大綠板使用面積,有效利用空間,利于教室整體布局。
2.推拉式軌道 方便切換板面 根據(jù)教室線路分布及投影吊裝位置,合理確定電子白板在框架內(nèi)的擺放位置(左、中、右)。邊框采用推拉式軌道,可輕松拉動(dòng)外層綠板,山東教學(xué)板,實(shí)現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換,簡(jiǎn)單方便;在推拉綠板左右安裝防碰撞橡膠墊圈,以減少撞擊力和噪聲。
教學(xué)板廠家-錦易文教用品-山東教學(xué)板由霸州市煎茶鋪津文文教用品廠提供。霸州市煎茶鋪津文文教用品廠是一家從事“白板黑板,五金沖壓加工”的公司。自成立以來(lái),我們堅(jiān)持以“誠(chéng)信為本,穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的方針,勇于參與市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng),使“錦易文教”品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上,用戶至上”的原則,使錦易文教在白板中贏得了客戶的信任,樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說(shuō)明:本信息的圖片和資料僅供參考,歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料,謝謝!