戶外開(kāi)發(fā)不同于一般團(tuán)隊(duì)建設(shè)。其主要作用是調(diào)動(dòng)員工的積極性。它通常適合在短暫的假期后**，并盡可能使用工作日去戶外。這會(huì)讓每個(gè)人都感到“嘿?？日出工作，或公司**！這很好?！比绻前才琶總€(gè)人出去的休息日，很多員工會(huì)抱怨“做什么?你想去或不拉我？為什么要休息一天！”同樣的事情只是因?yàn)槁眯袝r(shí)間不對(duì)將造成如此大的差距！更不用說(shuō)在此過(guò)程中存在各種問(wèn)題。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，你需要**每個(gè)人玩游戲以提供公司凝聚力。這是一個(gè)句子。除非您正在招聘人力資源作為綜合小，否則**這種大規(guī)模的戶外開(kāi)發(fā)活動(dòng)。還是需要找一個(gè)特殊的“戶外開(kāi)發(fā)公司”來(lái)幫助您規(guī)劃。不僅可以節(jié)省您的精力，而且您將自己了解成本，但它可以為您節(jié)省金錢(qián)！選擇戶外擴(kuò)張公司時(shí)，一定要找到一家有聲譽(yù)的公司。小公司往往服務(wù)質(zhì)量差，其他方面會(huì)使旅行體驗(yàn)大大減少......

團(tuán)建游戲-沙漠穿越團(tuán)建

第5項(xiàng)：蛇

Snake是一個(gè)團(tuán)隊(duì)PK項(xiàng)目，已經(jīng)從經(jīng)典手機(jī)游戲移植過(guò)來(lái)。在游丶行期間，手是手拉手并且手不能被釋放。該項(xiàng)目在體驗(yàn)快樂(lè)和信息傳輸?shù)耐瑫r(shí)向經(jīng)典游戲致敬。

規(guī)劃要求

項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘

場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）

需要**：籌碼，卡片

規(guī)則解釋

每條蛇都以三個(gè)人開(kāi)始。球員們將雙手放在前隊(duì)友的肩膀上形成一條蛇。在游都行期間不得斷開(kāi)手;它們不能端對(duì)端連接而形成一個(gè)環(huán);

2.項(xiàng)目期間，除蛇尾外，其他人應(yīng)戴口罩。在項(xiàng)目期間，未經(jīng)許可不得打開(kāi)眼罩;只有蛇頭可以說(shuō)話，別人不能說(shuō)話;然后強(qiáng)調(diào)：蛇頭看不見(jiàn)，團(tuán)建怎么收費(fèi)，可以說(shuō)話，蛇尾可見(jiàn)，但不能說(shuō)話;蛇中的每個(gè)人都看不到或說(shuō)不出話來(lái)。

3，蛇頭進(jìn)入包后寶被認(rèn)為是有效的，每次你吃一個(gè)寶需要在蛇尾加2個(gè)隊(duì)友，原來(lái)的蛇尾戴眼罩可以繼續(xù)，直到所有隊(duì)友完成;

寶藏區(qū)的寶藏有不同的分?jǐn)?shù)，以寶藏表面的價(jià)值為準(zhǔn);

5.在項(xiàng)目期間，團(tuán)隊(duì)之間不會(huì)發(fā)生任何身體接觸，注意安全;

6.如果上述規(guī)則違反規(guī)則一次，則該團(tuán)隊(duì)將作為罰款靜止10秒，這取決于教練的指示。

圓形差異：

1.輪（1）討論10分鐘，團(tuán)建策劃公司，項(xiàng)目時(shí)間3分鐘。在寶藏區(qū)域內(nèi)是不同面額的籌碼（50）;

2.第二輪討論是8分鐘，項(xiàng)目時(shí)間是4分鐘。寶藏區(qū)有不同面額的籌碼（50）和牌（9張紅牌，6張黑牌，每張紅牌代表-200張，每張黑牌代表200張）;

3，第三輪討論為6分鐘，項(xiàng)目時(shí)間為5分鐘，蛇頭不能說(shuō)話。寶藏區(qū)有不同面額的籌碼（50）和卡片（8張紅牌（4張紅色和5張紅色），寧夏團(tuán)建，8張黑牌（4張黑色和5張黑色），紅色2張為-200張，紅色5張為-500張，黑色2代表200，黑色代表500代表; 4，每隊(duì)排名3輪。

戶外拓展的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識(shí)，同時(shí)，學(xué)識(shí)與意義來(lái)自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過(guò)程中提供的知識(shí)。

步：體驗(yàn)

此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)建主題，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。

第2步：分享

有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

第3步：交流

分享個(gè)人的感受只是起初步驟。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

第4步：整合

按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果

第5步：應(yīng)用

后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了。

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